Es gibt im Grunde zwei Arten, Menschen zu führen:
- Durch Anordnen, Kontrollieren und das Androhen von Konsequenzen (autoritäres Modell)
“Entweder Du führst oder Du folgst oder Du gehst aus dem Weg.” Lee Iacocca - Durch flexible Kommunikation Mitarbeiter zur Selbstführung einladen (kooperatives Modell)
“Wer Menschen führen will, muß hinter ihnen gehen.” Laotse
Beide Ansätze sind wirksam und haben ihre überzeugten Verfechter.
Viele Führungskräfte bewegen sich zwischen diesen beiden Polen. Denn es geht darum, mit Menschen je nach Situation und Mitarbeiter angemessen zu handeln.
Doch viele Führungskräfte sind zu wenig beziehungsorientiert.
Denn wie wir andere Menschen sehen und wie wir mit ihnen umgehen, hängt immer auch von unseren eigenen – oft unbewussten – Erfahrungen und Vorbildern ab. Letztlich wird unsere Art, wie wir andere führen, davon bestimmt, wie wir uns selbst führen. Gehen wir beispielsweise gewaltsam mit uns selbst um (Bedürfnisse ignorieren, Grenzen missachten, sich zusammenreissen etc.) scheint uns dies oft der einzige Weg, auch mit anderen Ergebnisse zu erzielen. Doch dass wir keinen anderen Weg kennen, heißt nicht, dass es nicht andere Wege gibt.
”Was macht man mit einem Mitarbeiter, der unmotiviert ist?”
lautet eine häufige Frage in meinen Seminaren. “Keine Ahnung!” ist meine ehrliche Antwort. Dafür haben die anderen Teilnehmer jede Menge Tipps parat. Die Standardantworten des Fragestellers auf derlei Hilfsangebote reichen von “Habe ich schon probiert” über “Das zieht bei dem nicht” bis zu “Gute Idee, aber das kann ich nicht.”
Viele Führungsseminare sind methodenorientiert und lehren entsprechende Tools:
- Richtig delegieren
- Entscheidungen treffen, umsetzen und begleiten
- Konflikte früh genug ansprechen und klären
- Aufgaben- und zielorientierte Führung
- Das Mitarbeitergespräch als Führungsinstrument
- Operationalisierung von Zielen und Umgang mit Zielkonflikten
- Festlegen von Leistungsstandards und Kontrollverfahren.
All diese Werkzeuge sind oft hilfreich. Dies kommt vielen Teilnehmern sehr entgegen, glauben diese doch, dass ihnen, um das Verhalten eines Mitarbeiters zu ändern, nur die richtige Technik fehle. Doch in vielen Führungssituationen greift dieser Weg zu kurz.
Werkzeuge reichen nicht. Denn Mitarbeiter, Kunden, Kollegen, Vorgesetzte sind keine Maschinen, die repariert, motiviert, auf Vordermann gebracht werden müssen. (Deshalb setzen diese ja etwaigen Versuchen meist kreativen Widerstand entgegen.) Wenn Sie an Methoden und Werkzeugen interessiert sind, schauen Sie in meinen Blog.
Dort finden Sie viele verschiedene Werkzeuge.
Menschen lassen sich überhaupt nicht verändern.
Entweder reagieren Sie auf Druck und Drohungen oder auf “Bestechung” durch Anreizsysteme. Das ist die eine Seite der Führung. Im günstigsten Fall lassen sich aber auf auf die Beziehung zu einem Menschen ein und ändern daraufhin ihr Verhalten. Wenn sie sich einen Nutzen davon versprechen.
In meinen Persönlichkeitsseminaren gehen wir einen anderen Weg.
Die Frage “Was mache ich mit einem Mitarbeiter, der unmotiviert ist?” lässt sich auch anders formulieren: “Was löst ein Mitarbeiter, den ich unmotiviert finde, in mir aus?”
- Welche Gefühle?
Ärger, Stress, Neid, Hilflosigkeit?
- Welche Gedanken?
Was der sich rausnimmt. Der respektiert mich nicht. Dem werde ich es zeigen.
- Welche Verhaltensweisen?
Drohen. Resignieren. Schmeicheln. Ignorieren. Heimzahlen. Bestechen.
Jetzt sieht das eingebrachte Beispiel anders aus. Und jetzt wird deutlich, dass der Mitarbeiter das seine zu der Situation beiträgt. Aber die Führungskraft leistet auch ihren Beitrag. Durch ihre Wahrnehmung des Mitarbeiters, durch ihre Interpretation dessen Verhaltens, durch ihre Bewertung des Verhaltens.
Und an dem Beitrag der Führungskraft zu der Situation können wir auch konkret mit der Veränderung ansetzen. Bei dem Beitrag des Mitarbeiters nur indirekt.
Dazu muss jedoch die Führungskraft sich als Mensch einbringen wollen (und nicht nur als Führungskraft-Darsteller). Hier fühlen sich viele Führungskräfte zu unsicher. (Deshalb der Wunsch nach Methoden und Techniken, bei denen man hofft, auf Distanz bleiben zu können). Denn wichtige Informationsquellen wie Intuition, Gefühle und Stimmungen werden im Berufsleben noch immer als gefährlich, unmännlich, typisch weiblich also insgesamt als überflüssig angesehen. (“In meinem Beruf gibt es keine Beziehungsebene”, erklärte mir mal ernsthaft ein leitender Ingenieur, “wir kommunizieren nur auf der Sachebene.”)
Führungswerkzeuge sind nützlich. Doch in schwierigen Situationen bleibt Ihnen oft nur ein einziges Instrument übrig: Ihre Persönlichkeit. Damit meine ich konkret:
- Eine reflektierte Selbst- und Fremdwahrnehmung, um die eigene Wirkung auf andere sowie das Bild, das Sie sich von anderen machen, einer Überprüfung zugänglich zu machen. Beides wird entscheidend von den Beziehungserfahrungen, die Sie im Laufe Ihres Lebens gemacht haben, bestimmt. Vor allem von denen, bei denen es um Macht, Konkurrenz, Bedürfnisse, Leistung und Grenzen ging.
- Emotionales Einfühlungsvermögen,
um zu ahnen und nachzuvollziehen, was im anderen (Mitarbeiter, Kunde, Vorgesetzter) vorgehen mag, wenn er mit Ihren Wünschen und Zielen konfrontiert ist.
- Die Fähigkeit, sich einzulassen und sich abgrenzen zu können,
um die nötige emotionale Nähe aber auch den notwendigen Abstand regulieren zu können. Also weder unangemessen kumpelhaft aber auch nicht arrogant-distanziert sich verhalten zu müssen. Um Konflikte nicht zu vermeiden aber auch nicht brachial für sich zu entscheiden.
All das ist natürlich nicht so leicht zu vermitteln wie eine Methode. Lässt sich auch schlecht in einem Rollenspiel üben, auf Video aufzeichnen und dann erklären, wie man es richtig macht.
In meinen Seminaren geht es genau darum: die Persönlichkeit der Führungskraft zu entwickeln. Deshalb die Dauer von drei Tagen und die Begrenzung auf sieben Teilnehmer/innen. Dies ist ein spannender Prozess, in dem eines immer wieder deutlich wird: Führungskraft und Mitarbeiter haben verschiedene Rollen. Und wie jeder seine Rolle ausfüllt und erlebt, wird entscheiden von seiner Persönlichkeit geprägt.
Durch den persönlichkeitsorientierten Charakter ist das Seminar intensiv und fordert Ihren Einsatz.
Seminar “Emotionale Intelligenz”
Termine: Seminartermine
Arbeitszeiten:
1. Tag 11.00 Uhr bis 18.00 Uhr,
2. Tag 8.30 Uhr bis 18 Uhr,
3. Tag 8.30 Uhr bis ca. 15 Uhr,
jeweils mit Pausen.
Ort: Heidelberg
Seminarpreis: € 1590,00 + MwSt. (wenn Ihre Firma zahlt)
Selbstzahler: nur € 680,00 + MwSt.
incl. Vorbereitungsaufgabe, TN-Unterlagen und Pausentränken.
- Transfersicherung: Zusätzlich können Sie ein Telefon-Coaching mit mir nach dem Seminar (auch online per Skype) im Wert von 140 Euro gratis in Anspruch nehmen.
- Intensitätsgarantie: max. sechs TeilnehmerInnen.
- 100-Prozent-Zufriedenheitsgarantie: Wenn Sie nach der Hälfte des Seminars (2. Tag 13 Uhr) nicht zufrieden sind, können Sie das Seminar sofort beenden und erhalten den Seminarpreis in voller Höhe zurück.
- Vertraulichkeitsgarantie: Ich achte darauf, dass nicht zwei Teilnehmer aus demselben Unternehmen kommen.
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Aussagen von Teilnehmern/innen:
“Ein ganz anderes Führungsseminar, in dem ich viel darüber erfahren habe, wie sehr meine Art zu führen, weniger mit den Mitarbeitern als mit mir selbst zu tun hat.”
(Klaus M., BASF)
“Mir wurde deutlich, warum ich in der Vergangenheit trotz bester Vorsätze immer wieder Probleme mit bestimmten Mitarbeitern bekam und was ich jetzt anders machen kann.”
(Herbert K., Deutsche Bank)
“Sechs Führungskräfte beschäftigten sich drei Tage mit dem Thema Führung. Sehr tiefgehend mit vielen persönlichen Erkenntnissen.”
(Anna F., Vodafone)
“Ich habe super viel über Menschen gelernt. Echt klasse!”
(Belinda F., Handelshof)
“Sehr interessant und informativ. Habe mehr Klarheit über unterschiedliche Charaktere bekommen und mehr verstanden, wie ich Sie besser führen kann.”
Michael B., Kaufhof AG)
“Sehr lehrreich, interessant, locker. Äusserst hilfreich für den Beruf und auch für den allgemeinen Umgang mit Menschen.”
(Helmut F., Heidelberger Druckmaschinen)
“Individuelles Eingehen auf persönliche Themen gut gelöst. Viele praktische Bezüge.”
(Michael E., Sparkasse Mittelthüringen)
“Für Führungskräfte äusserst zu empfehlen! Super!
(Elke F. Stadtsparkasse Halle)
“Endlich mal kein Psychologe mit null Ahnung von beruflicher Führungsarbeit, der einem erklären will, wie man es mit schlichten Softskills viel besser macht, sondern ein völlig anderer Ansatz, der mich sehr überzeugt hat.”
(Rudolf K., Bosch AG)
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